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《皇帝的新裝》PPT課件10
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    • 《皇帝的新裝》PPT課件10

    PPT摘要

    這是一個關于《皇帝的新裝》PPT課件10,主要是了解按照皇帝“愛新裝 做新裝 看新裝 展新裝”的順序,理清本文結構層次。找出在故事情節發展中起著關鍵的作用的語句。這篇課文的情節圍繞一個“騙”字展開,請同學們說說文中各種人物是怎樣圍繞這個“騙”字進行活動的。思考課后的問答題,歡迎點擊下載哦。


    學習目標:
    1、分析人物形象,
         理解文章主題。
    2、會誠信做人,
         不斷提升自
         身的人的修
         養。
    走進作者:
      安徒生(1805-1875)全名:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等,1835年開始寫童話,著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《夜鶯》、《皇帝的新裝》等。
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    要求:
    1、注意生字詞的讀音
        炫耀(         ) 稱職 (         )  欽差(          )
        陛下(         ) 勛章 (        ) 隨聲附和(        )
    2、這則故事在講什么有意思的事情?請你用最簡單的語言來概括。
    3、找出故事中出現了哪些代表性的人物?
    想一想  議一議
    1、讀完課文之后你覺得誰最是可笑的?誰是最可恨的?誰是最卑鄙?誰又是最可愛?(找出證據來)
    2、在光天化日,眾目睽睽之下,騙子行騙為什么一路綠燈?
    3、 你怎樣理解故事的內涵?
    4、 故事有什么教育意義與現實意義?
    2、在光天化日,眾目睽睽之下,騙子行騙為什么一路綠燈?
    大臣們:怕別人說自己
    愚蠢,更怕丟了烏紗帽。
    皇帝:怕別人說自己愚
    蠢,也怕丟了王位。
    老百姓:怕別人說自己
    愚蠢,也怕說真話有危
    險,但心里卻明白。
    3、你怎樣理解故事的內涵?
    故事揭露和諷刺了皇帝和大臣們的愚蠢、虛偽、自欺欺人,批判了說假話的世風。
    4、 故事有什么教育意義與現實        意義?
       故事中由一個小孩戳穿了騙局,揭示了事情的真相,意在教育我們要保持爛漫的童心,無私無畏,敢于說真話。
    小結:
     雖然騙子是最可恨的,但是在這里騙子其實就是一面“鏡子”、一把“解剖刀”的角色。通過他們照出了皇帝及大小官吏們的丑惡靈魂,解剖了一個謊言充塞、欺騙成風的病態社會。
    通過這則童話故事告訴我們:誠信
           誠實正直  光明磊落  
            誠以待人 信以立身
    隨堂作業
    一、填空。
    《皇帝的新裝》的作者是________,________人。他一生創作________多篇杰出的童話作品,包括________、________、________,成為________的兒童文學家。
    二、給下列加粗字注音或根據拼音寫出漢字。
    滑稽(    )  賞賜(    )  欽差(    )  妥當(    )裙子(    )
     呈報(    )  bì(    )下  愚蠢(    )xūn(    )章
      kuǎn(    )待  yù  pìn(    )
    三、找出下列句中的錯字,并改在后面的括號內。
    1.頭一天夜晚,兩個騙子整夜點起十六支以上的臘燭。(    )
    2.這兩個家伙正在以全幅精力織布,但是一根絲的影子也看不見。(    )
    3.于是他們就把色采和稀有的花文描述了一翻,還加上些名詞。
    (    )
    4.他即不關心他的軍隊,也不喜歡去看戲,也不喜歡乘著馬車去游公園——除非為了去炫要一下他的新衣服。(    )
     

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    《《皇帝的新裝》PPT課件10》是由用戶MY TYPE于2017-04-05上傳,屬于語文課件ppt。
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